Kadra

Katarzyna Pacocha

dyrektor ds Administracji

Paulina Sołśnia

18 lat temu zaczęłam przygodę z edukacją, dziś jako dyrektorka i współzałożycielka Centrum Montessori wiem jedno: „Edukacja przyszłości oparta na relacji” to nie tylko nasze motto, ale rewolucja w myśleniu o dzieciach. Od przedszkola po WOS towarzyszę młodym ludziom w budowaniu relacji, sprawczości i kreatywności. Kocham to, co robię, bo widzę, jak dzieci rozkwitają, gdy dajemy im przestrzeń do bycia sobą. Inspiruję się biografiami wielkich ludzi, podróżuję szukając nowych perspektyw, a jako mama nastolatki codziennie sprawdzam, czy moja teoria działa w praktyce. Moja misja? Tworzyć miejsca, gdzie dzieci uczą się nie tylko faktów, ale przede wszystkim jak myśleć, marzyć i działać.

Anna Matysiak

Nauczyciel

Iwona Dudzik

Jestem pedagogiem z tytułem magistra, wychowawcą i nauczycielem Montessori z doświadczeniem, a także certyfikowanym terapeutą integracji sensorycznej. Prywatnie jestem mamą trójki dzieci, które wychowuję zgodnie z filozofią Marii Montessori, łącząc domowe życie z wartościami bliskimi mojej pracy. Nieustannie się rozwijam i podnoszę swoje kwalifikacje, by coraz lepiej wspierać dzieci w ich naturalnym rozwoju. Lubię aktywnie spędzać czas – z rodziną podróżujemy, jeździmy na rowerach, gramy w badmintona i siatkówkę, wspinamy się, a w spokojniejszych chwilach chętnie układam puzzle i składam origami. W pracy stawiam na uważność, szacunek do dziecka i wspieranie jego samodzielności. Wierzę, że nauczyciel sam powinien być w procesie uczenia się – i staram się być tego codziennym przykładem.

Joanna Jastrzębska

Ukończyłam studia magisterskie na kierunku edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna oraz doradztwo zawodowe. Nieustannie poszerzam swoją wiedzę i umiejętności poprzez udział w różnorodnych kursach i szkoleniach, co pozwala mi na bieżąco dostosowywać metody pracy do potrzeb dzieci oraz wyzwań współczesnej edukacji. Jako mama dwóch córek, które od najmłodszych lat są wychowywane w duchu Montessori, dobrze rozumiem wagę indywidualnego podejścia do dziecka, jego emocji oraz potrzeb rozwojowych. W swojej pracy stawiam na zaangażowanie, empatię oraz kreatywność. Wierzę, że nauka przez zabawę, aktywność i doświadczenie przynosi najlepsze efekty. Prywatnie jestem osobą aktywną – uwielbiam grać w siatkówkę, jeździć na rolkach i spędzać czas na świeżym powietrzu. Pasjonuje mnie również rękodzieło oraz odnawianie starych przedmiotów, którym chętnie daję drugie życie. Od lat kolekcjonuję znaczki. Do życia podchodzę z entuzjazmem i uśmiechem, co staram się przekazywać również dzieciom.

Kamil Kwiatek

Poznacie mnie jako trenera, nauczyciela i rehabilitanta. Moja pasja to zabawy w zdrowy sport, uwielbiam podróże i wycieczki górskie, kocham ludzi i zwierzęta oraz pyszne jedzenie. Moje motto to:„nie ma problemów, są rozwiązania”

Bożena Guziak

Logopeda

Natalia Zawadzka

Jestem nauczycielem języka angielskiego z pasji i wykształcenia. W pracy z dziećmi stawiam na relacje. Nauka angielskiego to poza zdobywaniem kompetencji językowych, nauka otwartości na świat, współpracy i wiary we własne możliwości. Na naszych zajęciach śpiewamy i rymujemy bo entuzjazm i energia są najlepszą motywacją:) Prywatnie, jestem mamą trójki wspaniałych dzieci, miłośniczką kotów i sportu.

Magdalena Marcinkowska

Pracuję w szkole Montessori jako nauczyciel współorganizujący proces kształcenia specjalnego, gdzie wspólnie z wychowawcami, nauczycielami i specjalistami tworzę przestrzeń do rozwoju i odkrywania świata. Po pracy najczęściej można mnie spotkać… na lotnisku – bo tam, gdzie pojawia się promocja lotu, tam jestem i ja. Moją największą dawką dopaminy są citybreaki, które pozwalają mi poczuć energię nowych miejsc. Wychowałam się na wsi i do dziś uwielbiam wiejskie życie – jego spokój, prostotę i bliskość natury. W wolnych chwilach fotografuję, szczególnie portrety i plenery, zatrzymując emocje w kadrze. Mam w sobie dużą ciekawość świata i chętnie sięgam po nowe doświadczenia, lubię wyzwania

Wioletta Orlik – Ziółkowska

W naszej placówce podaje dzieciom posiłki i dbam o czystość i porządek. Po pracy lubię spacery z psem i odpoczynek przy ulubionych programach tv. Jestem żoną i mamą dorosłej córki.

Edyta Jasińska

Mam na imię Edyta. Od pięciu lat pracuję w szkole Montessori. To miejsce jest dla mnie czymś więcej niż tylko pracą. Kocham tu przychodzić. Bardzo lubię ciszę. Najlepiej czuję się wśród przyrody – w lesie, na łące, czasem po prostu na spokojnym spacerze. Tam oddycham pełną piersią, zwalniam i wsłuchuję się w siebie. Kiedy idę leśną ścieżką, czuję, że świat staje się prostszy. Szum liści, śpiew ptaków i zapach ziemi uspokajają mnie lepiej niż cokolwiek innego. W takich chwilach wiem, że mam swoje miejsce: między szkołą, która daje mi poczucie sensu, a naturą, która daje mi spokój.

Irina Rychka

Cześć, mam na imię Irina i pochodzę z Ukrainy. Od ponad 20 lat pracuję jako nauczycielka i traktuję to nie tylko jako zawód, ale też coś, co naprawdę sprawia mi radość. Uwielbiam dzieci i to, że razem z nimi mogę codziennie odkrywać świat. Poza pracą jestem żoną i mamą dwóch córek oraz synka – rodzina to dla mnie największy skarb i źródło szczęścia. W wolnym czasie chętnie sięgam po szydełko albo igłę z nitką – rękodzieło daje mi spokój i pozwala wyrazić kreatywność. Bardzo lubię też pływać, bo woda daje mi poczucie wolności i pełnego relaksu. Lubię się rozwijać i uczyć nowych rzeczy – biorę udział w szkoleniach, poszerzam wiedzę i czerpię z tego dużo satysfakcji. Dzięki temu mogę nie tylko być lepszą nauczycielką, ale też wzbogacać swoje życie

Mariola Janas

Jestem pedagogiem specjalnym z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy w tym zawodzie. W CEM prowadzę zajęcia rewalidacyjne z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dbając o ich rozwój i komfort w środowisku szkolnym. Specjalizuję się przede wszystkim w pracy z osobami w spektrum autyzmu. Wierzę, że każde dziecko ma w sobie potencjał, który warto odkrywać, rozwijać i wspierać. Moje zainteresowania obejmują psychologię i podróże

Aleksandra Pachocka

Jestem pedagogiem, terapeutą integracji sensorycznej i logopedą, która nieustannie podnosi swoje kwalifikacje, by oferować pacjentom najskuteczniejsze metody wsparcia. W pracy stawiam na holistyczne podejście – łączę wiedzę z różnych dziedzin, by pomóc dzieciom rozwijać się w harmonii. Fascynują mnie techniki manualne, czyli praca z ciałem, które w terapii logopedycznej uzupełniam o kinesiotaping i masaż logopedyczny, wspierając prawidłowy rozwój mowy, oddechu i połykania. Szczególne miejsce w mojej praktyce zajmuje terapia miofunkcjonalna, dająca wymierne efekty w codziennym funkcjonowaniu małych pacjentów

Kamila Czapla

 Jestem wychowawcą klasy 1-3. Skończyłam studia magisterskie na kierunku: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Posiadam dyplom nauczyciela Montessori. Od zawsze wiedziałam, że moja droga zawodowa będzie związana z dziećmi, ponieważ to właśnie one potrafią wnieść w codzienność najwięcej szczerości, radości i autentyczności. Praca z nimi daje mi ogromną satysfakcję – pozwala odkrywać świat na nowo i sprawia, że często czuję się, jakbym wracała do swoich dziecięcych lat. W mojej pracy najważniejsze jest dla mnie to, aby każde dziecko czuło się w mojej obecności bezpiecznie i swobodnie – tak jak w domu. Staram się tworzyć przestrzeń, w której dzieci mogą rozwijać się w zgodzie ze sobą, w atmosferze akceptacji, szacunku i zrozumienia. Metoda Montessori daje mi narzędzia do tego, by wspierać ich naturalną ciekawość, niezależność i radość z nauki, a jednocześnie uczy mnie pokory i uważności wobec indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Poza pracą mam wiele pasji, które dodają mi energii i inspiracji. Uwielbiam uczyć się języków obcych, ponieważ otwierają one drzwi do poznawania innych kultur i ludzi. Moją wielką miłością są tańce latynoamerykańskie – taniec pozwala mi wyrażać emocje, a jednocześnie daje poczucie lekkości i radości. Dużą przyjemność sprawia mi również projektowanie wnętrz – szczególnie od strony wizualnej i dekoracyjnej. Lubię tworzyć przestrzenie, które są przytulne, estetyczne i pełne harmonii. Wierzę, że praca nauczyciela Montessori to nie tylko nauczanie, ale także towarzyszenie dziecku w jego indywidualnej drodze, wspieranie go w odkrywaniu świata i budowaniu wiary w siebie. Moim marzeniem zawodowym jest, aby każde dziecko mogło poczuć, że w szkole jest dla niego miejsce, w którym czuje się akceptowane i bezpieczne.

Martyna Golińska

 W Montessori School pełnię rolę nauczycielki języka polskiego oraz wychowawczyni. Od zawsze uwielbiam czytać – najwięcej radości sprawiają mi powieści klasyków, zarówno naszej polskiej literatury, jak i tej europejskiej. To właśnie książki nauczyły mnie patrzeć na świat szerzej i z większą wrażliwością, dlatego staram się tą pasją zarażać także moich uczniów. Poza szkołą najchętniej spędzam czas z rodziną, najlepiej w otoczeniu przyrody – na spacerach, wycieczkach czy po prostu odpoczywając gdzieś z dala od zgiełku. Takie chwile dają mi energię i spokój. Bardzo lubię pracę z młodzieżą – każde spotkanie to dla mnie okazja do rozmowy, wymiany myśli i wspólnego odkrywania tajemnic ojczystego języka. Najbardziej cieszy mnie, kiedy widzę, jak moi uczniowie rozwijają skrzydła, odkrywają swoje pasje i zyskują pewność siebie. Z tego czerpię największą satysfakcję.

Aneta Matysiak

W pracy jestem osobą otwartą i gotową do działania, a kontakt z ludźmi daje mi prawdziwą satysfakcję. Po godzinach szukam ciszy w ogrodzie – w szumie liści i śpiewie ptaków – oraz spokoju w chwilach spędzonych z rodziną. Zachwycają mnie zachody słońca i widok niczym niezmąconego horyzontu.

Małgorzata Małek

Praca z dziećmi to dla mnie ogromna radość i źródło satysfakcji. Każdego dnia staram się wspierać maluchy w ich rozwoju, podchodząc do zadań z kreatywnością i otwartością. Cierpliwość oraz zaangażowanie pomagają mi tworzyć atmosferę bezpieczeństwa i zaufania. Mam doświadczenie zarówno w pracy z dziećmi, jak i młodzieżą, co pozwala mi lepiej rozumieć różne etapy ich rozwoju oraz potrzeby. W wolnych chwilach lubię aktywnie spędzać czas – najchętniej na górskich wędrówkach, spacerach czy rowerowych wycieczkach z rodziną.

Agata Machnio

Jestem nauczycielką języka francuskiego i angielskiego, która z pasją odkrywa przed uczniami piękno języków obcych. Ukończyłam również studia z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej, dlatego bliska jest mi praca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wierzę, że każdy uczeń ma w sobie potencjał, który warto rozwijać – poprzez zabawę, kreatywne metody i atmosferę pełną szacunku. Nauczanie to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim radość i sposób na budowanie pięknych relacji między ludźmi.

Paulina Jurek Olszewska

Uwielbiam prace w ogrodzie – każdą! Projektowanie, sadzenie drzew, wyrywanie chwastów i zbieranie owoców. Od wiosny do wiosny… Lubię politykę – samą w sobie i zawsze z boku! Obserwowanie różnych rozgrywek, planów politycznych, strategii w zestawieniu z konkretnymi ludzkimi słabościami… Jest w tym coś intrygującego. Nie posiadam życiowego hobby. To się zmienia nieustannie – zaciekawienie tematem, zgłębienie go po granice możliwości, poczucie nasycenia i kolejny temat. Kolekcjonowanie jest poza moim zasięgiem Maria Montessori “pojawiła się” się w moim życiu w 2017 roku i została. W Montessori School pracuję z grupami 1-3, uczę geografii i chemii w starszych klasach. Jako koordynator szkoły staram się podtrzymywać ten cudowny rytm jakim żyje Szkoła. Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele, Dyrekcja – wszyscy tworzą to miejsce. Każda z tych grup ma wspaniałe pomysły, inicjatywy i potrzeby. Moim celem jest usłyszeć każdą z nich i pomóc – w miarę możliwości – wprowadzić pomysł w życie.

Anna Gruszka

Psycholog, specjalista w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Absolwentka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, ukończyła studia podyplomowe w zakresie: Diagnozy i terapii neuropsychologicznej, Wczesnej interwencji , Zarządzania Oświatą oraz Psychologii Sportu. Uczestniczka szkoleń podyplomowych i kursów m. in. z psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży, terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej, Modelu Zintegrowanego Wsparcia oraz metod Alternatywnej Komunikacji (AAC). Pracuje z dziećmi i młodzieżą z trudnościami adaptacyjnymi, niską samooceną, zaburzeniami lękowymi, zaburzeniami neurorozwojowymi oraz ich rodzicami. Prywatnie miłośniczka aktywnego wypoczynku, sportu, tatrzańskich wędrówek i matematyki

Natalia Pietrzyk

Mam 25 lat i jestem mamą prawie dwuletniego synka. Moją przygodę z metodą Montessori rozpoczęłam w 2021 roku i od tamtej pory nie wyobrażam sobie innego sposobu nauczania dzieci. To była miłość od pierwszego wejrzenia. Praca z dziećmi daje mi ogromną radość, ponieważ to one uczą nas najwięcej. Ta praca stała się moją pasją, a praca z małymi odkrywcami to dla mnie prawdziwe spełnienie. Uwielbiam naturę, ludzi i zwierzęta, a moją największą cechą jest empatia. Lubię spędzać jesienne wieczory z kocem i kubkiem herbaty, w spokoju ciesząc się drobnymi przyjemnościami życia.